Una educación verdaderamente democrática prioriza las necesidades humanas sobre el lucro, abogando por los derechos económicos y políticos mientras defiende el bien público por encima del beneficio privado
Author: Henry A. Giroux
Henry Armand Giroux (Providence, Rhode Island, 1943) es un crítico cultural usamericano que enseña en la Universidad McMaster en Hamilton, Ontario (Canadá) y uno de los teóricos fundadores de la pedagogía crítica en Norteamérica. Es bien conocido por sus trabajos pioneros en pedagogía pública, estudios culturales, estudios juveniles, enseñanza superior, estudios acerca de los medios de comunicación, y la teoría crítica. Su web es www.henryagiroux.com.